Bevorstehendes Webinar

Nehmen Sie an einem KOSTENLOSEN Webinar teil Astera Intelligenz: Nutzung von KI zur automatisierten Dokumentenverarbeitung

Montag, 11. November, 11 Uhr PT / 2 Uhr EST

Blogs

Start / Blogs / Extrahieren umsetzbarer Erkenntnisse aus Learning Analytics-Daten mit KI: Verbesserung des Lehrens und Lernens 

Inhaltsverzeichnis
Die automatisierte, Kein Code Datenstapel

Erfahren Sie, wie Astera Data Stack kann die Datenverwaltung Ihres Unternehmens vereinfachen und rationalisieren.

    Mit KI umsetzbare Erkenntnisse aus Lernanalysedaten gewinnen: Lehren und Lernen verbessern 

    Mariam Anwar

    Produktvermarkter

    August 20th, 2024

    Verbessern Sie den Erfolg Ihrer Schüler mit KI-gesteuerter Lernanalyse 

    Jede Schule strebt nach einem Klassenzimmer, in dem jeder Schüler engagiert ist, sich aktiv beteiligt und in seinem eigenen Tempo Fortschritte macht. Klingt wie ein Traum, oder? Nun, mit Hilfe von ist es nicht mehr weit Lernanalytik und KI. Diese Tools ermöglichen es Lehrkräften, Einblicke in das Verhalten und die Leistungen der Schüler zu gewinnen, den Unterricht an die Bedürfnisse der Schüler anzupassen und Bereiche zu identifizieren, in denen Schüler möglicherweise Probleme haben.  

    Durch die Nutzung von Daten zur Information über Unterrichtspraktiken können Pädagogen ein effektiveres und gerechteres Bildungserlebnis für alle Schüler schaffen. Darüber hinaus können Lehrer mit Lernanalysen Daten nutzen, um Schüler zu stärken und ihnen zu ermöglichen, in einer sich ständig verändernden Welt erfolgreich zu sein. 

    Die Kraft der Lernanalytik 

    Im heutigen digitalen Bildungszeitalter ist die Lernanalyse ein leistungsstarkes Instrument zur Verbesserung des Schülererfolgs.

    Laut einem Bericht von Märkte und Märkte, Es wird erwartet, dass der globale Markt für Lernanalysen zwischen 8.2 und 21.5 ein Volumen von 2019 Milliarden US-Dollar bei einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate (CAGR) von 2024 % erreichen wird. Dieses Wachstum wird durch die Einführung digitaler Lerntools nach der Pandemie vorangetrieben. Diese Tools bieten Fernzugriff auf Lehrmaterialien, fördern die nahtlose Kommunikation zwischen Lehrern und Schülern und ermöglichen individuellen Unterricht. 

    Mit diesen fortschrittlichen Technologien können Bildungseinrichtungen eine Fülle von Daten analysieren, um Einblicke in das Verhalten und die Fortschritte der Schüler zu gewinnen. Durch Lernanalysen können Lehrkräfte ihre Lehrmethoden so anpassen, dass sie die individuellen Bedürfnisse der Schüler besser unterstützen. Sie können auch gefährdete Studierende frühzeitig identifizieren, um personalisierte Interventionen für den akademischen Erfolg anzubieten. Das Potenzial von Learning Analytics ist enorm und wird in den kommenden Jahren voraussichtlich noch zunehmen. 

    Mit Learning Analytics den Unterricht an die Bedürfnisse der Schüler anpassen 

    Da der traditionelle Einheitsansatz beim Unterrichten überholt ist, greifen Pädagogen nun auf Technologie zurück, um die Ergebnisse der Schüler zu verbessern. Infolgedessen hat sich die Lernanalyse zu einem weithin akzeptierten Instrument entwickelt, das es Pädagogen ermöglicht, ihre Lehrstrategien individuell anzupassen und gezielte Unterstützung zu leisten, um so das Potenzial jedes Schülers freizusetzen.  

    Hier sind einige Möglichkeiten, wie Lernanalysen dabei helfen, das Lernerlebnis individuell anzupassen: 

    Identifizieren von Lernstilen der Schüler 

    Lernanalysen können Erkenntnisse darüber liefern, wie einzelne Schüler am besten lernen. Die Analyse von Daten zur Interaktion der Schüler mit Kursmaterialien und Bewertungen kann Lehrern dabei helfen, Muster im Lernstil der Schüler zu erkennen. Anschließend können sie ihre Lehrmethoden entsprechend anpassen. Wenn ein Schüler beispielsweise am besten durch visuelle Hilfsmittel lernt, können Pädagogen mehr visuelle Elemente in ihre Unterrichtsmaterialien integrieren. 

    Gezielte Unterstützung leisten 

    Pädagogen können Lernanalysen nutzen, um gefährdete Schüler zu identifizieren, die zusätzliche Unterstützung benötigen, um erfolgreich zu sein. Durch die Analyse von Leistungs-, Verhaltens- und Engagementdaten der Schüler können Pädagogen Schüler mit Schwierigkeiten identifizieren und gezielte Interventionen anbieten, um ihnen zum Erfolg zu verhelfen.  

    Angenommen, die Studierenden beschäftigen sich nicht mit Kursmaterialien oder Schwierigkeiten haben durchweg schlechte Leistungen Einschätzungen. IIn diesem Fall können Pädagogen frühzeitig eingreifen und individuelle Unterstützung leisten. Dies kann den Studierenden helfen, sich wieder mit den Kursmaterialien auseinanderzusetzen und ihre Leistungen zu verbessern. 

    Verbesserung des studentischen Engagements 

    Durch die Bereitstellung personalisierter Anleitung und Unterstützung kann die Lernanalyse das Engagement der Schüler verbessern. Wenn Studierende beispielsweise individuelle Unterstützung erhalten, ist es wahrscheinlicher, dass sie motivierter und engagierter in ihre Studienarbeit einsteigen.  

    Dadurch haben sie eine höhere Wahrscheinlichkeit, akademisch erfolgreich zu sein. Dieser Ansatz schafft eine integrative Lernumgebung, in der jeder Schüler die Möglichkeit hat, herausragende Leistungen zu erbringen. 

    Unstrukturierte Datenextraktion: Rohdaten in umsetzbare Erkenntnisse umwandeln 

    Im Zeitalter von E-Learning und mobilem Lernen wächst die Menge der von Studierenden und Lehrenden generierten Daten exponentiell. Allerdings sind die meisten dieser Daten unstrukturiert und ruhen, Verlassen Erzieher ahnungslos neue Wege zu gehen Gewinnen Sie wertvolle Erkenntnisse, die die Lernreise der Schüler gestalten können.  

    Über welche Art von unstrukturierten Daten sprechen wir? Berücksichtigen Sie Quellen wie Studentenfeedback, Diskussionsforen, Social-Media-Beiträge und E-Mails. Die Analyse dieser Daten kann tiefe Einblicke in die Präferenzen und Lernergebnisse der Studierenden liefern. 

    Glücklicherweise haben Fortschritte in den Bereichen KI und maschinelles Lernen den Instituten den Weg geebnet, die wertvollen Erkenntnisse zu entschlüsseln, die in diesen unstrukturierten Datenquellen verborgen sind. Moderne KI-gestützte Tools zur Datenextraktion kann unstrukturierte Daten effektiv verarbeiten und analysieren. 

    Sehen wir uns einige Techniken an, die Pädagogen zur Steuerung des Entscheidungsprozesses nutzen können: 

    • Text-Mining: Mithilfe von NLP-Algorithmen (Natural Language Processing) können Text-Mining-Tools unstrukturierte Textdaten wie Diskussionsforen und Schüler-Feedback analysieren, um Muster und Verbesserungsbereiche zu identifizieren. Beispielsweise kann NLP verwendet werden, um das Verhalten von Schülern zu analysieren und personalisierte Empfehlungen für das weitere Studium zu geben. 
    • Social-Media-Analyse: Social-Media-Plattformen wie Twitter und Instagram können wertvolle Einblicke in die Meinungen und Gefühle der Studierenden liefern. Mit Sentiment-Analysetools können Pädagogen den Ton und die Emotionen analysieren, die in Social-Media-Beiträgen zum Ausdruck kommen. Dadurch erhalten sie ein besseres Verständnis für die Bedürfnisse und Erfahrungen ihrer Schüler. 
    • LMS-Datenanalyse: Lernmanagementsysteme generieren große Mengen an Daten über das Verhalten der Studierenden, wie z. B. die für Kursmaterialien aufgewendete Zeit, die Teilnahme an Diskussionsforen und Quizergebnisse. Mithilfe von Datenanalysetools können Pädagogen Muster im Verhalten der Schüler erkennen, wie z. B. schwierige Bereiche oder geringes Engagement, und ihre Unterrichtsstrategien entsprechend anpassen. 
    • Prädiktive Analysen: Predictive Analytics kann die Schülerleistungen anhand historischer Daten vorhersagen. Durch den Einsatz von Algorithmen für maschinelles Lernen können Pädagogen Frühwarnzeichen für gefährdete Schüler erkennen. Folglich können sie durch gezielte Interventionen verhindern, dass Studierende ins Hintertreffen geraten. 

    Best Practices für die Implementierung von Learning Analytics 

    Die Implementierung von Lernanalysen kann entmutigend sein, aber der richtige Ansatz kann zu besseren Lernerfolgen und personalisierteren Lernerfahrungen führen. Hier sind drei Schlüssel Best Practices Schritte zur Einbindung von Lernanalysen zur Verbesserung des Lehrens und Lernens: 

    1. Definieren klarer Ziele und Vorgaben: Vor der Implementierung von Lernanalysen ist es wichtig, die spezifischen Ziele und Zielsetzungen zu ermitteln, die die Einrichtung erreichen möchte. Dadurch wird sichergestellt, dass die gesammelten Daten relevant sind und dazu beitragen, die gewünschten Ergebnisse zu erzielen. Es ist auch wichtig, diese Ziele allen Beteiligten, einschließlich Studenten, Lehrkräften und Administratoren, klar zu kommunizieren. 
    1. Integration von Daten aus mehreren Quellen: Bei der Lernanalytik werden Daten aus verschiedenen Quellen gesammelt und analysiert, beispielsweise aus Studierendeninformationssystemen, Lernmanagementsystemen und sozialen Medien. Die Integration dieser Daten und die Gewährleistung ihrer Richtigkeit, Vollständigkeit, Konsistenz und Privatsphäre sind von entscheidender Bedeutung. Dies erfordert den Einsatz einer Datenintegrationsplattform zum Extrahieren, Transformieren und Laden (ETL) von Daten aus verschiedenen Quellen in ein zentrales Repository. 
    1. Gewährleistung von Datenschutz und Sicherheit: Der Schutz sensibler Schülerdaten ist bei der Lernanalyse von entscheidender Bedeutung. Institutionen müssen über klare Richtlinien und Verfahren für die Datenerfassung, -speicherung und -nutzung verfügen, einschließlich Datenanonymisierung und -verschlüsselung. Der Datenzugriff sollte auf autorisiertes Personal beschränkt sein und die Einhaltung relevanter Datenschutzbestimmungen wie DSGVO und CCPA ist unerlässlich. 

    Learning Analytics: Die Zukunft der Bildung gestalten

    Während wir uns weiterhin in der sich ständig weiterentwickelnden Bildungslandschaft bewegen, ist es klar, dass KI-gesteuerte Lernanalysen eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung des zukünftigen Erfolgs von Schülern spielen werden. Durch die Nutzung dieser Technologien und die Nutzung ihres Potenzials können Pädagogen und Institutionen den Lernenden die Möglichkeit geben, ihre Ziele zu erreichen und ihr volles Potenzial auszuschöpfen. 

    Aber tUm die Leistungsfähigkeit der KI-gesteuerten Lernanalyse voll auszuschöpfen, ist es wichtig, über ein zuverlässiges Datenextraktionstool wie zu verfügen Astera ReportMiner. Mit seinen erweiterten Datenextraktionsfunktionen ReportMiner kann Ihnen dabei helfen, Daten aus verschiedenen Quellen einfach zu extrahieren und zu integrieren, um eine einheitliche Studentendatenbank zu erstellen.  

    Sind Sie bereit, das Potenzial KI-gesteuerter Lernanalysen auszuschöpfen? Kontaktieren Sie uns jetzt und machen Sie den ersten Schritt in eine bessere Zukunft der Bildung! 

    Autoren:

    • Mariam Anwar
    Sie können auch mögen
    Warum Ihr Unternehmen KI zur Verbesserung der Datenqualität nutzen sollte
    10 Dokumenttypen, mit denen Sie arbeiten können Astera
    Wie eine RAG-Pipeline Ihre Daten in Erkenntnisse umwandelt
    In Anbetracht Astera Für Ihre Datenverwaltungsanforderungen?

    Stellen Sie eine codefreie Konnektivität mit Ihren Unternehmensanwendungen, Datenbanken und Cloud-Anwendungen her, um alle Ihre Daten zu integrieren.

    Lassen Sie uns jetzt eine Verbindung herstellen!
    Lass uns verbinden